La formación permanente es imprescindible para los profesionales, especialmente para los maestros, porque tenemos que formar personas y no podemos hacer que se enfrenten a las cosas del mañana con las herramientas de ayer. Tenemos que estar constantemente renovados y al día porque, además, cuanto más sepamos nosotros más podemos enseñar a los alumnos.
Esta formación permanente es tan importante que se tiene en cuenta y se valora para casi cualquier cosa referida al ámbito laboral. Se le da mucho valor, por ejemplo, a la hora de los accesos a puestos de trabajo, se cuantifica en los accesos a oposiciones o para obtener los sexenios, etc.
El tema de la formación permanente es el único que rompe la regla de “la avaricia rompe el saco”. En este caso, cuanto más mejor, nada de lo que hagamos va a estar de más o nos va a sobrar.
Pero también hay que tener ojo. Sí es cierto que todo lo que hagamos nos va a servir para crecer personalmente, pero no todos los cursos nos van a servir para sumar puntos en ciertos momentos, como los que hemos dicho de la oposición o el acceso a la bolsa, etc. Puesto que esa formación es necesaria, mejor enfocar esa formación hacia cosas que nos puedan servir para acumular puntuaciones. Los criterios básicos que tenemos que tener en cuenta a la hora de hacer un curso, si queremos que nos sirva para puntuar, son:
- Que el curso sea superior a 20 horas.
- Que esté homologado o certificado por el Ministerio, la Generalitat o similares.
Esto no quiere decir que porque un curso no esté homologado o sea inferior a 20 horas, no lo hagamos. No. Si a ti te encanta la botánica y hay un curso, pero no cumple estas características, ¡hazlo! Nunca estará de más.
Dependiendo de dónde estés trabajando (hay que estar trabajando o en bolsa para poder acceder a estos cursos), tenemos distintas formas de conseguir esa formación permanente:
Si estás trabajando en una ESCUELA PRIVADA, no depende ni del Ministerio, ni de la Consellería, ni de ninguna entidad de este tipo. Los centros privados suelen encargarse personalmente de la formación de sus trabajadores y suelen hacer sus propios cursos.
Si estás en una ESCUELA PÚBLICA o CONCERTADA, esta formación la organiza el Ministerio (MEC), aunque cede competencias a las Consellerías de cada provincia.
1º) El MEC ofrece formación permanente;
El ITE (Inst. tecnologías educativas) pertenece al ministerio y nace con el objetivo de ser el referente de toda la formación permanente en cuanto a tecnología. La propiedad intelectual de todos los cursos del ITE se traducen en recursos compartidos, es decir, ellos te forman ofreciéndote los cursos y tú compartes lo que has aprendido, colgando en su página los recursos que has creado, etc.
2º) La Consellería: Pasamos de la organización general en Madrid del Ministerio a la de cada provincia.
En esta página el recurso más importante es el CEFIRE, que es el sitio donde hay que acudir si quieres seguir haciendo cosas, seguir formándote, además de dar clases. Pretende ser una sede para reunir a los profesores y ser un banco de recursos y de oferta formativa.
Dentro del CEFIRE están los asesores y las asesorías. Se trata de profesores que durante cuatro años se proponen para trabajar ahí, presentando algún proyecto y se dedican a crear y ofrecer cursos, proyectos, etc. Como en el ITE, los recursos que se crean en estos cursos pasan a formar parte de los recursos del CEFIRE.
Durante el mes de Julio, la oferta de cursos, etc. se multiplica, porque se supone que es un mes de formación para los profesores y no de vacaciones, aunque actualmente esa idea se ha perdido casi del todo.
Dentro de Consellería, existe la pestaña “convocatorias”à otras ayudas. Ahora están estancadas por la crisis, pero algunas de ellas son:
- Ayudas individuales: Te devuelven parte o el total del dinero que te gastas en tu formación permanente. Por ejemplo, si te vas a Londres a hacer un curso que has tenido que pagar, presentas los correspondientes justificantes y te devuelven ese dinero invertido.
- Programas de lenguas; PIALE: Un programa europeo que consta de dos fases. La primera es un período de clases en la escuela de idiomas y el segundo es una estancia en algún país con lengua inglesa para que practiques. Hay niveles hasta el B2.
3º) Sindicatos: Los más importantes para nosotros son: STEPV/ UGT-ENSENYAMENT/ CSI-F/ CC.OO-ENSENYAMENT PV.
- STEPV: Es el primero y el más importante porque es exclusivamente dedicado a los trabajadores de la enseñanza.
- UGT-ENSENYAMENT: ``Federación de trabajadores de la Enseñanza´´
- CSI-F: ``Central sindical Independiente y de funciones.´´
- CC.OO-ENSENYAMENT PV: ``Comisiones obreras, Federación de enseñanza.´´
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